Sociología

Objetivo

La Maestría en Sociología tiene como objetivo formar profesionales al más alto nivel académico en el país en el campo de la investigación social y de las teorías sociológicas contemporáneas, que los habiliten para desempeñarse como expertos en los ámbitos de formulación, diseño y gestión de políticas y programas de desarrollo social en organismos públicos y privados nacionales e internacionales. Además de estas actividades de investigación, asesoramiento y consultoría, los egresados de la Maestría estarán capacitados para las actividades de docencia de nivel terciario,  atendiendo la creciente demanda  de las instituciones privadas y de la propia Universidad de la República, en la áreas de teoría social y de metodología de la investigación en ciencias sociales.

Programa

El programa está organizado en  cuatro semestres. Los dos primeros tienen una mayor carga en teorías y ofrecen una profundización en las orientaciones teóricas contemporáneas y aplicadas a las líneas de investigación del Departamento de Sociología. Los dos últimos  están diseñados para lograr un avance sistemático en la elaboración de las tesis, por ello la mayor carga metodológica y de talleres de tesis.
El objetivo de la Maestría es ofrecer una formación en  conocimientos contemporáneos actualizados, y a la vez ofrecer que el/la  estudiante modele su perfil propio. Para ello los módulos tienen créditos mínimos pero no máximos.

Por mas información: https://cienciassociales.edu.uy/departamentos/departamento-de-sociologia/maestria-en-sociologia/

Unidades curriculares

Organización curricular
El programa de la Maestría tiene un total de 140 créditos, conformados de la siguiente manera: 100 créditos se obtendrán con la aprobación de cursos obligatorios y optativos y los restantes 40 con la elaboración final de la tesis.
El programa está organizado en cuatro semestres. Los dos primeros tienen una mayor carga en teorías y ofrecen una profundización en las orientaciones teóricas contemporáneas aplicadas a las líneas de investigación del Departamento. Los dos últimos semestres están diseñados para lograr un avance sistemático en la elaboración de las tesis, por ello la mayor carga metodológica y de talleres de tesis.
En los 4 semestres los cursos están organizados en torno a 5 módulos:

• Las actividades de carácter obligatorio contemplan 43 créditos en las siguientes asignaturas:
• Teoría Sociológica contemporánea I (6 créditos)
• Teoría Sociológica contemporánea II (6 créditos)
• Diseño de Investigación (6 créditos)
• Taller de Tesis I (12 créditos)
• Taller de Tesis II (13 créditos).

La Maestría ofrece una formación en conocimientos contemporáneos actualizados que permite al estudiante modelar su perfil propio, eligiendo itinerarios que le permitirán acceder a certificados específicos. Para ello los módulos tienen créditos mínimos pero no máximos y permitirán el recorrido diferencial de los/las estudiantes y su certificación.
 III.2 Disposiciones generales
1. Se emite un solo título de Magister en Sociología, que requiere 140 créditOS
En los 4 semestres los cursos están organizados en torno a 5 módulos:

• Teorías sociológicas (12 créditos)
• Metodologías de investigación social avanzadas (28 créditos)
• Focalizaciones temáticas de investigación (24 créditos)
• Talleres de elaboración de la tesis (25 créditos)
• Seminarios temáticos optativos (11 créditos)

 

Requisitos para postular

Por el momento no hay periodo de postulación.
Por mas información: https://cienciassociales.edu.uy/ensenanza/bedelia-de-posgrado/postulaciones/ 

Referentes académicos

PABLO HEIN

Docentes

Los docentes de la Maestría serán mayoritariamente profesores e investigadores del Departamento de Sociología que reúnan las condiciones antes mencionadas: Felipe Arocena; Marcelo Boado; Verónica Filardo; Francisco Pucci; Alberto Riella; Miguel Serna, Karina Batthyány; Mariela Quiñones; Ana Rivoir; Tabaré Fernández; Alfredo Falero; Geyser Margel; Nilia Viscardi; Rafael Paterna in; Pablo Hein; Paola Mascheroni; Rafael Rey; Joaqu:n Cardeiílac; Sebastián AgUJar; Santiago Cardozo; Nicolás Traltenberg, Rossana Vitelli.

También participarán docentes invitados nacionales y extranjeros. Los docentes incorporados al programa de Maestría deberán presentar antecedentes curriculares, una propuesta fundamentada del programa, bibliografia, metodología del curso y de evaluación de los rendimientos.